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昭昭碧宇载年轮 皎皎明月照青春

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——师大一中麓山校区第二届“12·9”校园歌咏比赛决赛

 

      在那段号角声声、狼烟四起的岁月,在那个内忧外患、抗日救亡的年代,我们的先辈青年们振臂高呼,唤起麻木的民族向心力。为纪念82年前那群可爱的爱国学生,为启发当代学生铭记“一二·九”运动的历史意义,珍惜青春时光,努力学习,刻苦攻读,尽一己之力让祖国更加精彩,师大一中麓山校区于12月8日下午在立德厅举行了以“与青春同行,为祖国喝彩”为名的第二届“12·9”校园歌咏比赛决赛。

 

      学校管乐团首先用一曲激情昂扬的管乐,为歌咏比赛造势。接着,主持人隆重地向大家介绍了莅临现场的领导和来宾,热情洋溢地介绍了决赛的五位校外专业评委。接着将“12·9”的历史娓娓道来,并呼吁“历史不能忘记,让我们在重温历史中腾起希望,用歌声表达我们的缅怀和梦想!”

 

 

      随即进入本次歌咏比赛的主要环节——13个参加决赛的班级和家长代表、教师代表依次为歌咏比赛献上精彩节目。

      不怕山高密林深,金沙正网:不畏粮少弹药缺,他们深入敌后,机智周旋,伺机杀敌。初二(1)班的同学们化身英勇的游击队员,为大家带来《游击队之歌》。

 

      多少仁人志士,抛头颅,洒热血,在雄壮的战鼓声中浴血奋战,把青春和热血融进祖国的江河。初二(7)班以一首《祖国不会忘记》铭记那段悠悠岁月。

 

      历史故事诉不尽 ,阔步走进新时代。初一13班斗志昂扬的《我们走在大路上》祝福祖国前程更辉煌!

 

      乘着歌声的翅膀,扬起微笑的脸庞,我们把真诚传唱。初二(4)班同学一首《歌声与微笑》歌声嘹亮,飞遍天涯海角,微笑甜美,放眼遍野春花。

 

 

      家是最小国,国是千万家。有了强的国,才有富的家。初二(9)班为我们描绘最美的——《国家》。

 

      在东海之上,祖国的宝岛台湾,还与大陆分离。初二(6)班一声“台湾,我们等你回家!”喊出了祖国人民的期盼,一曲《鼓浪屿之波》唱出了两岸同胞浓浓的乡愁。

 

 

      少年是蓓蕾,必将开出绚丽花朵,少年是春苗,必将长成参天栋梁,少年是雏鹰,必将翱翔万里长空。初一(1)班的少年们唱出了祖国的春天!

 

 

      雄伟泰山,巍峨昆仑;滚滚长江,滔滔黄河。初一(8)班一首《亚洲·我的家乡》唱出亚洲雄风震天吼!

 

      他们平凡而敢作敢为;他们平凡而吃苦耐劳;他们平凡而乐于奉献;他们是当兵的人。初一(7)班唱出了他们最可爱的样子。

 

      黄河啊,惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。初一(11)班的同学们带我们和着那雄健有力的节拍,再一次用澎湃与激昂的心感受《保卫黄河》!

 

      万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间;九曲黄河,犹如一条长长的彩连,橫亘于中原大地。初一(2)班的同学们用《我爱你,中国》诉说着对祖国的热爱。

 

      我们伟大而光荣的党,拯救国家从危亡走向康庄,带领人民走出苦难创造新生活,踏上铺满鲜花的社会主义康庄大道。初二(8)班合唱的《大中国》唱出了对党的感激与热爱!

 

      看山看水看四川,四川是个桃花源;好山好水出英贤,巴蜀儿女夺人眼。初一(5)班的同学们《看山看水看四川》边走边唱,歌唱美好新生活,歌唱祖国幸福梦。

 

      十三个参赛班级或深情款款对祖国唱起恋歌,或意志坚定对历史表达纪念,或朝气蓬勃对未来发出展望……

      家长代表队一首《我和我的祖国》亮剑麓山,一展雄姿,歌唱四川山美水美,歌唱祖国锦绣多姿。

 

      教师代表队合唱的《山楂树》情意绵绵,唱出了青年的对生活的热情和向往!

 

      最后是第二届“12·9”校园歌咏比赛决赛现场颁奖环节。

吴志平校长为获得一等奖的班级颁奖:

初一(7)班     初一(11)班     初二(6)班     初二(9)班

 

岳毅主任为获得二等奖的班级颁奖:

初一(1)班      初一(5)班     初一(13)班     初二(8)班

 

罗金川主任为获得三等奖的班级及优秀指挥奖颁奖:

初一(2)班      初一(8)班      初二(1)班      初二(4)班      初二(7)班

优秀指挥奖:刘宇轩、高塬、田清木、陈廷宇、石依涵

 

蒋朝良主任为家长代表队颁发了“特别贡献奖”。

 

       美丽的歌声,动人的旋律,我们肩负着青春的使命;同样的青春,同样的年华,我们是这一代的新青年。今天,我们在这里歌咏,为那1935年燃烧的青春。

      今天,我们在这里腾飞,为祖国现时伟大的梦想。师大一中麓山校区第二届“与青春同行,为祖国喝彩”校园歌咏比赛在全校师生的积极参与和家长朋友的鼎力支持下圆满落幕!





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